排球比赛班级活动计划（8篇优秀文章）

排球比赛的班级活动计划如何写才更规范？根据多年的秘书写作经验，参考优秀的排球比赛类活动计划样本可以帮助您事半功倍。以下是【排球比赛班活动计划（8篇精品）】供大家参考。

排球比赛班级活动计划1

1。比赛目的：

排球已成为世界上最受欢迎的运动之一。中国女排五连冠创造了悠久的历史，女排精神影响了一代又一代的中国大学生。为增强我校师生凝聚力，加强新老同学交流，增进班级友谊，培养选拔一批优秀排球运动员，展示我校人文风采，特举办本次排球比赛专门举办的。希望全体同学本着友谊第一、比赛第二、公平竞争、竞争风格、竞争水平的精神。

2.主办单位：华光学院体育委员会

3、策划承办单位：体协排球部

协办单位：体协其他部门

主办单位：___、大学生精英论坛

4。资格：

华光学院全体师生

5。参赛队伍：

师资团队、施工团队、管理团队、设计团队、摄影团队、鞋服团队

6.比赛时间：

_4月10日至4月25日

7。赛前准备：

1。裁判员：学校体育老师和排球协会工作人员

2。工作分配：听从裁判安排。

3。比赛器材：不同大小的记分牌、排球、哨子、扩音器、记号笔

4。宣传工作：宣传部负责海报宣传、广播宣传、邀请摄影师拍照等工作。

5。由于这是首届排球联赛，为了让队员们更好地了解和参与比赛，让比赛更加精彩，我协会会员经过讨论决定，由各部门辅导员向各班进行宣传工作。为了各部门的声誉和活动，我们协会能接受各部门的团队来指导，真是令人兴奋。

8. 开幕式：

1。领队致辞、运动员代表宣誓、裁判员代表宣誓。

2。文艺表演

9。闭幕式：

领导讲话并为获奖者颁奖。

10。颁奖典礼：

1。冠、亚、季军各一支队。

2。裁判

3。啦啦队

11。注意事项：

1。每场比赛于下午4点20分进行，每天一场。

2。每场比赛均以三局两胜的形式进行（第一、二局各得21分，第三局各得15分）

3。比赛开始前十分钟，各队队长需要到记分台签到，并在首发球员名单上签名。

4。本次比赛为6人制比赛，由2名替补队员进行。参赛队员名单应认真填写，提交主办方后，无特殊情况不得更改。如果发现不在名单上的球员被替换，该队将被取消比赛资格。

5。如学院遇到特殊情况或客观原因（注：天气变化等），现场比赛将延期或另行安排。

6。替补队员应在上场前和球队请求暂停时向记录台报到。这只有在裁判员许可后才有效。（注：场上不允许球员请求暂停。）

7。教学团队参与提高和教育学生的作用，因此不计入比赛积分和名次。教学团队参加的比赛视为教练练习赛。

8。场上球员必须绝对服从裁判的决定。场边的球员、拉拉队员、观众必须有序观看比赛。不得与记录台工作人员交谈或干扰其正常工作。他们不可以侮辱裁判和工作人员。必要时，给予警告，情节严重的，给予技术处罚、开除学籍。

9。各参赛队必须严格遵守竞赛规则，按时参赛。

10。各队队员必须穿着全套队服。不按规定穿着队服的球员不得参加比赛。（注：如有特殊情况，请提前向主办方报告。）

11。参赛队如不能如期参加比赛，必须提前一周通知责任方并说明原因。

排球比赛班级活动计划2

用途：

1。增强协会凝聚力，促进内部沟通，和谐团队关系，加强管理；

2。增强团队竞争力，提高自身实力，持续学习，激发进取精神；

3。释放生活压力，调整心态，了解自身潜力，增强自信心；

4。提高自控力，从容应对压力和挑战。

活动对象：舞蹈协会

形式：户外活动

地点：学校排球场

时间：__月__(星期六) 2:00-5:00 pm

物流安排：临时安排

活动安排：

1。开场白

组队→强调纪律→主席讲话→排队→小型活动→分组

2。团队组建

1.）按照每个部门分成五个小组

2.）五支队伍由部长带领，选出队长，制定队名，选定队歌（只能唱高潮部分），最后确定队号

3.) 小组成员互相认识

3。信任失败（暂定）

1。游戏简介：这是一款家喻户晓的经典资料片项目。每位队员必须从1.6米高的平台上垂直向后坠落，其他队员则伸出双手保护他。每个人都希望能够互相信任，否则就会缺乏安全感。要想获得别人的信任，你首先要做一个值得别人信任的人。怀疑别人的人很难获得别人的信任。这个游戏可以让团队成员在活动中建立和加强对伙伴的信任和责任感。

2。人数：每组轮流为一个单位

3。场地要求：高平台最合适

4。所需设备：3条手绳、3张桌子、3个凳子

5。游戏时间：约30分钟

6。活动目标：培养群体间的高度信任；提高团队成员的人际沟通能力；引导团队成员换位思考，让他们认识到责任和信任是相互的。

4。链接加速

1。项目类型：团队协作

2。参加人数：6名队员（3男3女）

3。场地要求：宽敞、空旷的场地。比赛距离：30米

4。比赛方式：参赛者每组6人，后面的人用左手抬起前面的人的左腿，右手搭在前面的人的右肩上，形成一个小火车。最后一个学生也必须单脚站立。向前跳跃，但不要触碰双脚。起跑线和终点线均画在场地上。距离为30米（以篮球场宽度为基准，来回）。比赛开始时，各队从起跑线出发，向前跳跃，绕过障碍物，回到起点。第一个到达起点的人获胜。按时间命名

次，按照排名得分。

5。比赛规则：（1）比赛时，选手必须向前跳跃，不准松手（不断抬起前面人的左腿），以防断裂。如果团队破裂，就必须重组。从起点重新开始游戏。若不整顿继续前进，成绩将视为无效，记为0分； (2)各队最后一名同学冲过终点；（三）比赛时，参赛队伍必须在规定的跑道上进行。比赛过程中，不得有任何秩序混乱。每次犯规扣2秒，时间按顺序累计。

6。活动目的：本次活动旨在培养学生团结合作的精神

5。心连心（球在背后）

1。项目类型：两人协作、户外游戏

2。场地要求：宽敞、空旷的场地。比赛距离：20米

3。所需道具：球

4。参赛人数：参赛人数：每队8至10人，（男、女）

5。详细游戏方法及比赛规则：

每组2人，背着球，齐心协力向前走，绕过转折点回到起点，本部下一组开始前进。直到本部门所有团队成员完成

(1) 比赛中若球落地，必须回到起点重新开始。

(2) 比赛过程中不得用手或手臂触球。任何违规行为都将被视为犯规。每次触球都会记录一次犯规，每次犯规都会增加2秒的比赛成绩

（3）进行接力时，接力方必须在规定的区域内完成接力活动。最先最快完成任务的队伍可以自由惩罚用时最长的队伍

6。人椅

1。游戏类型：团队游戏

2。游戏目的：在这个游戏中体验团队精神，这需要团队中的每个人都充分贡献自己的力量，不能有任何偷懒或闲想。

3。游戏规则及流程：

1。所有学生围成一圈，每个学生把手放在前面学生的肩膀上；

2。按照培训师的指示，然后每个学员慢慢坐在后面学员的腿上；

3。坐下后，培训师可以喊出相应的口号，比如齐心协力、勇往直前；

4。可以以部门小组比赛的形式进行，看看哪组能坚持得更久。获胜组可以要求失败组表演节目；

7。有趣的篮球

1·比赛类型：团体赛

2·游戏宗旨：追求团队精神，团队的集体力量大于个人力量

3·游戏规则及流程：

5月5日的篮球比赛，每队需要三名男生和两名女生。男孩不可以保护女孩。女孩不需要注意篮球运球、防守等规则。使用目标积分系统。规定时间内得分多的两队获胜

8。替代活动计划：

A · 坐起来，站起来

1。项目类型：团队合作

2。道具要求：无需其他道具

3.场地要求：空地

4。项目时间：20分钟-30分钟

5。详细游戏规则：

1。要求四人一组围成一圈，背靠背坐在地上；

2。不用手站立；

3。然后一个一个地增加人数，一次2个，直到10人以上。

在这个过程中，工作人员要引导学生坚持、坚持、再坚持，因为成功往往意味着再坚持一会儿。

6.活动目的：这项任务体现了团队成员之间的合作。这个项目主要是让大家了解到合作的重要性。

B。七彩连环炮

1。项目类型：竞技游戏

2。参赛人数：一队六人（3男3女）

3。道具要求：气球若干

4。场地要求：大空地

5。游戏方法：

男女间隔排列，先男后女。以接力形式，第一个学生跑到指定位置，将气球吹至爆裂。跑回原来的位置，替换下一个学生。此轮换仅限两分钟。时间到了，根据吹气球的数量记录分数。

6.比赛规则：

(1)。男女必须分开（为了增加公平性）

(2)。只有在前一个队员吹完之后，下一个学生才能开始吹。否则，将从总数中进行相应扣除。

7。活动目的：本活动旨在挑战心理极限，增强对他人的信任。

C·盲人足球

1.项目类型：团队协作

2.道具要求：足球1个（使用空气含量不足的足球，以免每次踢球时球滚得太远），蒙住眼睛。

3。场地要求：大空地

4。详细游戏步骤：

1。每个团队成员在自己的团队中找到一个异性伙伴。

2。每对中只有一个人戴着眼罩，另一个则没有。只有蒙住眼睛的球员才能踢球，他的搭档负责告诉他往哪个方向走以及做什么。 “规定时间内进球多的一组获胜。

3。五个部门各有两个小组，每组两人，总共十个小组。

5。活动目的：这项任务体现了团队成员之间的合作和信任。这个游戏主要是锻炼大家的团队合作能力。

所需道具预算

1·30根一米绳子

2·五个圆球（篮球、足球、排球）

3·2袋气球

4·棒棒糖等奖励物品（可以像去年一样每人一份，也可以作为活动游戏的奖励物品）

排球比赛班级活动计划第三章

1。活动目的

为了丰富我系学生的课外生活，增强学生的集体意识，强化春季户外锻炼意识，增进循环部各班级之间的交流，学生会体育部特计划在我们系举办一场男女混合排球比赛。

2。比赛流程

比赛计划于4月19日正式举行。具体安排如下：

1。 4月12日（周一）发出报名通知；

2。 4月13日（周三）各班提交报名表并抽签；

3。比赛于4月19日（周一）下午正式开始

比赛地点：学院室外排球场

3。参与单位

每个班级都会派出一支队伍参加比赛。各班级自主选拔，每队由6名选手组成，其中男生3名，男生3名。

4。比赛方式

1。比赛分为两个阶段。第一阶段分为a/b两组。比赛采用单循环赛，决出小组前两名；第二阶段，通过交叉淘汰赛淘汰各组。

2。第一阶段计分方法：胜者得三分，负者得一分，弃权者得零分，对手得三分。小组赛中积分多的球队将排名第一。

5。比赛规则

1。比赛采用三局两胜制。前两局各25分，第三局15分。

2。每场比赛开始前15分钟，各队领队必须将六名首发球员名单和替补名单提交给本场记分员。如果赛前未公布6名替补运动员名单，则比赛期间不允许换人。每场比赛双方都有权申请两次暂停。每场比赛允许换人六次，每场比赛中间有3分钟的休息时间。比赛前，裁判会进行抛硬币的方式来确定第一场比赛的发球区和场地面积。抛硬币将由两队队长参加。

3。第一、二局比赛中，如果比分达到25分，则继续比赛，直至一方达到2分，比赛结束；第三局，哪一方先达到15分，且对方至少有2分，则获胜。获胜，否则比赛继续进行，直至分差两分。第三局，当一方先得8分时，更换场地。

4。发球和接球：

比赛时，每队上场六名选手，三男三女。

每场六名选手必须轮流发球。任何人都不得多服役或少服役。发球区位于底线后面。参赛者必须用手发球。

发球时，球员必须在裁判哨响后8秒内发球。如果球失手，对手就会得分。如果发球时扔球，则必须击球。否则，如果你失败了，对手就会得分。球不得越过线或进入球场。前排三人可以在三米线前开始扣球或拦网。

当发球员在击球前错位或越位时，对手将直接得分。

每队必须触球3次并过网，但前排拦网不计入3次触球内。后排球员不得在3m线前击球。球员可以使用身体的任何部位来接球。

一个人不能连续击中两次。如果出现犯规，则对方直接得分。

在球落地并决出胜负之前，任何情况下球员均不得触网、越过中线、进入对方场区。

每局的首发球员每局只能离场一次、进场一次，并且必须回到原来的位置。替补队员在每局中只能上场一次以替换先发球员，并且只能由他所替换的先发球员替换。

一场比赛得分： 1. 球成功落入对方比赛区域； 2、对方犯规； 3. 对手受到惩罚。

5。弃权：

① 代表队无故不参加指定比赛的，视为弃权。对手获胜将获得3分。

② 比赛时间以赛程为准。如果运动员人数不足，比赛将推迟15分钟，该队将被视为弃权，另一队获胜将获得3分。

③运动队不服从裁判决定，中断比赛5分钟以上。比赛称为全胜，判定对手获胜并积 3 分。

6。不需要穿衣服。

6. 现场职责

1。赛前装备组：准备比赛场地、装备和比赛用球，并负责这些装备的保管。

具体装备：计分板1个，比赛用球2个。如果同一天同时进行两场比赛，装备就会翻倍。

2。竞赛组：安排记分、交分工作。负责记录双方队伍的姓名和队号，审核资质，发现问题及时报告和处理。

3。赛事发布组：负责每场比赛的赛前通知以及赛后比分的整理和记录。

4。裁判组：负责每场比赛的裁判安排和裁判装备的保管。

7. 预算：

1。设计、印刷、印刷等费用

2。海报、横幅、比赛流程转播等宣传费用

3。器材使用、裁判、记分员等补贴

4。奖金

一等奖

二等奖

三等奖

优秀奖

5。交通费：

总计：_元

8。学校特殊纪律规定注意事项：

2。如果各医院球员不服从裁判、侮辱、殴打裁判的，裁判有权立即将该球员罚下场。情节严重的，经组委会研究决定，可取消该队伍的参赛资格。

3。无故殴打会议工作人员或观众的，将移送学生处处理，并取消该队伍的比赛资格。打架斗殴的，给予记过以上处分。

4。如遇下雨、大风等特殊情况，体育部将及时通知更改比赛时间。

5。参赛运动员应当文明比赛。如有脏话等不文明行为，将立即停止参赛；啦啦队员不准嘘声，场内场外应以和谐团结为主。如果因比赛出现打压、辱骂等行为，立即停止班代表队的比赛。

6。凡违反《出国留学经济学院学生守则》者，将受到相应处罚。

希望这次在阳光明媚的春天举办的流通部男女混合排球赛能够让更多的排球迷聚集在一起，体会到合作与奋斗的滋味，感受排球的魅力和运动的力量。祝愿这次排球比赛成为一场感人、激情、和平、友好的体育盛会。希望各队用自己最好的风采向全院展示各科室的风采。

体育部

3 月 10 日，__

排球比赛班级活动计划第四章

1。主办方：

协办单位：体育部

参与单位：毕业班

2。比赛方式

1。比赛规则：采用国际排球最优先的规则

2。第一阶段：两组通过抽签分为两组，采用单循环赛方式进行比赛。小组前两名的球队将进入第二阶段的比赛。

3。单循环积分赛排名方式：胜2分，负1分，弃权0分

4。第二阶段将采用跨单淘汰赛。 A、B组前两名的球队将获得参赛资格。 A组第一名与B组第二名争夺，B组第一名与A组第二名争夺，两队获胜队争夺第一名，两队负队争夺第一名争夺第三名。

3。比赛规则：

1。由于课程问题，比赛时间不固定，将根据各班课程重新安排（雨天除外）。团队必须准时到达。无故迟到10分钟视为自动放弃。（大学生班级野餐活动计划）

2。网距地面高度为2.24米。每方最多只能击中每个球 3 次（阻挡者除外）。除拦击手外，其他队员不得连续击球2次。

3。比赛采用五局两胜制，直接计分，不争夺发球权。

4。有权发球的一方在裁判员鸣哨前不得发球，否则发球无效。

5。全队不得触网。

6。故意违反规则、辱骂裁判，情节严重的，将被自动淘汰，不得参加下一场比赛。

4。奖励方式

1。对前四名的队伍进行奖励，并对各队给予一定的奖励。

2。颁发精神文明奖和时尚奖两项奖。（评选团队名单由中文系组织部统一安排）

3。设立“杰出运动员”奖。（每班提交，每班两份，即每队四份）

5。裁判工作：由裁判协会负责

6.规则解释权：规则解释权归裁判员及中文部1033、1034班

7。未尽事宜另行通知。

排球比赛班级活动计划第五章

1。主办方：

协办单位：__体育部

参与单位：__毕业班

2。比赛方式

1。比赛规则：采用国际排球最优先的规则

2。第一阶段：两组通过抽签分为两组，采用单循环赛方式进行比赛。小组前两名的球队将进入第二阶段的比赛。

3。单循环积分赛排名方式：胜2分，负1分，弃权0分

3。比赛规则：

2。网距地面高度为2.24米。每方最多只能击中每个球 3 次（阻挡者除外）。除拦击手外，其他队员不得连续击球2次。

3。比赛采用五局两胜制，直接计分，不争夺发球权。

4。有权发球的一方应等到裁判员吹响哨子，否则发球无效。

5。全队不得触网。

6。故意违反规则、辱骂裁判，情节严重的，将被自动淘汰，不得参加下一场比赛。

4。奖励方式

1。对前四名的队伍进行奖励，并对各队给予一定的奖励。

2。颁发精神文明奖和时尚奖两项奖。（评选团队名单由中文系组织部统一安排）

3。设立“杰出运动员”奖。（每班提交，每班两份，即每队四份）

5。裁判工作：由裁判协会负责

6.规则解释权：规则解释权归裁判员及中文部1033、1034班

7。未尽事宜另行通知。

排球比赛班级活动计划第六章

1。活动主题

热情、运动、青春

2。活动目的

为了丰富我校学生的课外生活，展示学生的体育才华，激发学生热爱校园、热爱体育、努力成才；增强各班级凝聚力，展现新时代大学生的朝气和活力。竞争热情；强化学生的锻炼意识，加强班级之间的沟通。

3。活动对象

外国语学院11、12、13年级学生

4。比赛形式

比赛形式为循环赛+小组赛

循环赛：各年级采用循环赛制，产生冠军和优秀组织奖。

小组赛：循环赛结束后，各年级冠军通过小组赛决出冠军一名、亚军一名、季军一名。

比赛时间地点

时间：原定3月8日至3月19日

地点：东区排球场，具体地点稍后通知。

5。参与单位

女生：各班派出代表队参加比赛。每个班级都是单独选择的。每队由六名队员组成（可选择替补，最多六人），并从队员中选出一名队长。

男子组：大二、大三各组成代表队参加比赛。一年级各专业组成代表队参加比赛。每队由六名队员组成（可选择替补，最多六名队员），并从队员中选出一名队长。

6.竞赛规则：见方案附录

7。活动奖励

冠军：证书+排球

亚军：证书+羽毛球

季军：证书+羽毛球

优秀组织奖：证书

奖项评选标准：根据比赛总成绩评选出冠军、亚军、季军及优秀组织奖3名

8。活动促销

各班体育委员与宣传委员共同进行赛前宣传和赛后总结。

人员安排

裁判：体育部委员

工作人员：巡边员2名，记分员1名，记分员1名（由学生会各部门轮流负责）

啦啦操：各班组委会组织本班学生为参赛队员加油

9。比赛用品

2个排球、哨子、记分牌、饮用水、水泵

10。预算

1个排球............40元

2对羽毛球......100元

2个口哨............8元

一些饮用水......................80元

总计：228元

11。比赛注意事项

运动员必须无条件服从裁判员的决定。如果有异议，队长可以在比赛间隙向裁判申诉。

外语学院团支部

外国语学院学生会体育部

排球比赛班级活动计划第七章

1。竞赛目的

为了进一步促进______学院排球运动的全面发展，促进河北外国语职业学院各院系之间的联系、交流和互学互鉴，提高______学院学生的排球技术水平，丰富学生的课外文化和体育活动。英语系学生会专门组织了本次八系排球联赛。希望各院系同学本着“友谊第一、比赛第二”、“参与最重要”的原则，公平竞争，展现风采和水平。

2.主办单位：______学院体育教研室

主办单位：英语系学生会

3。准备工作

1。裁判员：学校体育队老师。

2。记录：英语系学生会体育部。

3。物质资源：4个记分板、8个排球、4个秒表、4个扬声器、4个裁判哨子。

4。场地申请：学院排球场。

IV。工作安排

1。英语系学生会宣传部负责发放海报、横幅等宣传活动。

2。英语系学生会学习部、体育部负责现场秩序及后勤维护。

3。英语系学生会生活部负责维护现场卫生。

5。促销方式

在学院各类宣传栏、男女宿舍门口等处张贴宣传海报，在食堂门口放置展板，向各学生会体育部下发通知部门。

6。晋升系统

1。本次比赛为六人制比赛，以部门为单位。每个部门仅限两名男性和两名女性团队。

2。小组赛采用积分制，每组前两名晋级八强。

3。进入半决赛后的比赛将是决赛。如果双方战平，则进行加时赛。

7、奖励规则：比赛决出男女冠军、亚军、季军三队。

8.比赛时间：11月8日-11月15日，______

比赛地点：学院排球场

9。报名方式

每个系统登记一份（附登记表），请于______年11月1日中午12:00提交至综合楼101

10。比赛规则

1。本次比赛为六人比赛，每队报名人数不得超过八人。

2。每场比赛的参赛队员必须是本部门的成员。

3。参赛队伍必须携带自己的队服。队员不得穿钉鞋、皮鞋。

4。比赛过程中，听从裁判的指挥。如有异议，队长可以向裁判提出。比赛期间严禁聆听。

5。友谊第一，竞争第二，沟通最重要。比赛过程中发生斗殴，双方均被取消比赛资格。

6。若因客观情况（如天气、场地等）导致比赛无法如期举行，责任方将另行通知。

7。球队如不能如期参加比赛，必须提前三天通知责任方并说明原因。

8。开球时间为每天下午16:30。团队预计会提前到达。迟到 15 分钟的队伍将被视为弃权。

9。比赛结束后，各队队长到裁判处签字，以保证比赛的可靠性。

10。各队可以组织自己的啦啦队，保证啦啦队文明。

11。比赛预算

(1) 促销费用

1。打印复印宣传资料和成绩单10元

2。海报、横幅新台币20元

3。奖状及荣誉证书20元

(2) 奖金

冠军（奖品价值160元）亚军（奖品价值120元）季军（奖品价值80元）

(3)其他费用：饮用水20元

(四) 总开支 430

排球比赛班级活动计划第八章

1。活动目的：为了丰富我系学生的课外生活，展示我系学生的体育才华，激励广大学生热爱校园、热爱体育，努力成才；增强各班级凝聚力，展现新时代大学生的旺盛活力和竞争热情；加强学生春季户外锻炼的意识，加强数理系班级间的交流；学生会体育部特意筹办了一场我系男女生混合排球比赛。

2。对象：数理系08、09、10年级学生。

3.比赛流程：比赛分为两个阶段。第一阶段是A、B两组淘汰赛。第二阶段为两组前两名争夺冠、亚、季军。

4。比赛时间地点：20_3月25日星期四下午，学校排球场

5。参赛单位：各班级派出一支队伍参加比赛。每个班均独立选拔，每队由6名选手组成，其中男生4名，女生2名。（您可以选择额外的替补，最多6人）。

6。比赛规则：见附录

7。活动奖励：冠军羽毛球拍一个，季军乒乓球拍一个，亚军跳绳两条

8、活动宣传：各班体育委员和宣传委员进行赛前宣传和赛后总结，并以活动成果的形式展示。

9。人员安排：

1。裁判：

2。工作人员：安排积分记录、交接工作。负责记录双方队伍的姓名和队号，审核资质，发现问题及时报告和处理。

3。啦啦操：由各班艺术委员会组织七个参赛班级的学生为参赛队员加油助威。

10。比赛用品：排球两个、哨子、记分牌。

12。预算：购买奖品：羽毛球拍20元，乒乓球拍15元，绳子10元，共计45元。

11。比赛注意事项：运动员必须无条件服从裁判员的决定。如果有异议，队长将在比赛中向裁判申诉。如遇下雨、大风等特殊情况，将根据体育部门的意见更改比赛安排，并及时通知。时间。希望这次在阳光明媚的春天举办的数理系男女混合排球比赛，能够让更多的排球爱好者聚集在一起，领略合作与奋斗的滋味，感受排球的魅力与力量。体育运动。祝愿这次排球比赛成为一场感人、激情、和平、友好的体育盛会。希望各队用自己最好的风采向全校展示数理系的风采。

比赛规则：

1。比赛采用三局两胜制。前两局各25分，第三局15分。

4。发球和接球：

比赛时，每队有六名选手，四男二女。

每场六名选手必须轮流发球。任何人都不得多服役或少服役。发球区位于底线后面。参赛者必须用手发球。

当发球员在击球前错位或越位时，对手将直接得分。

每队必须触球3次并过网，但前排拦网不计入3次触球内。后排球员不得在3m线前击球。球员可以使用身体的任何部位来接球。

一个人不能连续击中两次。如果出现犯规，则对方直接得分。

在球落地并决出胜负之前，任何情况下球员均不得触网、越过中线、进入对方场区。

每场比赛的首发队员在一场比赛中只能离开比赛一次，进入比赛一次，并且必须回到原来的位置。替补队员在每局中只能上场一次以替换先发球员，并且只能由他所替换的先发球员替换。

比赛中得一分：

(1)。球成功落在对方比赛区域；