儿童节简单绘画活动计划

　　简单的绘画活动充分拓展了学生的思维，让他们在轻松愉快的氛围中进行创作和学习。活动内容丰富，让学生在头脑中逐渐形成简单具体的形象。

　　1。指导思想

　　简单的绘画活动充分拓展了学生的思维，让他们在轻松愉快的氛围中进行创造和学习。活动内容丰富，让学生在头脑中逐渐形成简单具体的形象。进一步了解绘画基础知识，提高学生的欣赏水平和创作能力。

　　2。现状分析

　　开展兴趣小组活动是应试教育向素质教育转变的重要手段，是培养学生能力的重要途径。通过开展兴趣小组活动，可以开阔学生的视野，陶冶学生的情操，发展学生的个性和特长，全面提高学生的素质。我校高度重视培养学生多方面的兴趣，从兴趣出发，充分发挥学生学习的主动性、创造性，培养学生各方面的才能。

　　3。工作重点

　　1。了解如何绘制直线、圆弧、多段线、螺旋线、圆形线和连续多段线等线条。

　　2。学习使用三角形、正方形、长方形、半圆形、圆形、椭圆形等作为基本形状的简单绘图。

　　3。学会合理安排画纸上图案的优先级和层次。

　　4。初步学会用平画、连续折线画、重叠画来着色。

　　5。引导孩子结合已经掌握的绘画技巧，充分发挥想象力，创作出与众不同的作品。

　　4。教学目标与任务

　　1。了解美术的基本知识，认识美术工具，学习有关美术的基本知识和技能，能够利用工具进行简单的美术活动，强化绘画技能。

　　2。通过艺术活动激发学生学习艺术的兴趣，培养他们对生活的热爱。

　　3。培养学生的观察能力、想象力、具体形象的观察能力。

　　5。具体措施

　　1。选择丰富有趣的内容，激发孩子的绘画兴趣。因此，我在选材上下了很大功夫。根据幼儿的年龄特点、兴趣爱好和绘画特点，选择幼儿生活中熟悉的、有趣的、吸引人的题材。例如：孩子喜欢动物，鸡鸭鱼------喜欢交通工具

　　汽车、轮船、火车------这不仅能吸引孩子的注意力，提高孩子绘画的兴趣，还能让孩子乐于接受。

　　2。通过游戏培养孩子的绘画兴趣。要保持孩子们对绘画的兴趣始终保持高涨，教育内容和方式要多样化。在看、想、画、玩的过程中，要利用一些有趣的游戏来调动孩子的活动积极性。

　　3。选择适合儿童年龄特点的美术作品，通过欣赏著名画家的代表作品、欣赏和评价同龄人的美术作品，引导孩子提高审美能力。

　　6。具体安排

　　1。利用周三、周五下午的第三堂课，组织学生练习基本的画线方法，确保全员参与。

　　2。每个周日，学生们都会在家长的监督下进行练习。

　　3。儿童节前，全班同学进行了简单的绘画表演，展示了自己的学习成果。总之，通过本次活动，可以培养学生对艺术的兴趣和爱好，提高学生的具体思维能力，培养学生的空间感知、形象记忆和创造能力。